琳山老師瞭解不少同學心中非常大的困惑，常不在課業或研究本身，而在做學問的方法或未來的規劃等，而這些問題常非三言兩語可以說清楚。因此琳山老師常會花很多時間和學生長談，只要學生願意來，或提出問題或要求，不論聽者只有一兩位學生，或一整群。此時他的語言仍然與上課一樣，清晰精采而豐富，而且是知無不言，言無不盡，娓娓道來，不厭其煩；總讓聽者收穫滿滿，意猶未盡。只是這些談話多數都不會留下紀錄，即使 到了近年錄音錄影環境大幅進步，也只有其中很少數的特別的談話被錄下來，因此將其中少數特別值得分享者收錄於此。
《信號與人生》，2019-2023
這可能是這類談話中流傳最廣的了。琳山老師在電機系大二必修課「信號與系統」的每年期末考結束後，會彙整他的若干求學工作中的心得體驗分享給同學，作為一堂額外的課，由於內容精采好聽，被學生命名為「信號與人生」；早年有同學做成逐字稿在網路上流傳，2019 起老師接受同學建議，將之錄下來俾能擴大分享；至 2023 為止共有 5 場，內容互補銜接而不重複，適合由 2019 開始依序聆聽。
《自由時報專訪：大學部必修課程先鬆綁》，2017
琳山老師在 2017 年力推臺大電機系必修課程鬆綁，但遭遇諸多阻力未能如願，乃應媒體之邀公開說明其理念；他由新科技時代知識世界如何變化萬千及年輕人的可能因應之道說起，也提到他對國內教育環境之憂心，帶到可以做的第一件事，就是大學部必修課程先鬆綁。當時雖有整個版面的報紙刊出及網路發表，但都有不少刪減；這 裡所附的是首度公開的完整專訪錄音，及對應的經刪剪的網路版文字。
《教育廣播電台：光點人物》，2016
琳山老師在 2016 榮任中研院院士後，應教育廣播電台之邀進行專訪，在其《光點人物》節目中播出；共製作成 4 段，每段只有約 10 分鐘；其內容雖與他在其他場合所說的若干話接近，卻簡明扼要，值得聆聽。這是廣播電台，只有聲音，沒有影像。
《NTUEE Podcast：教學這條路》，2021
NTUEE Podcast 是臺大電機系學生自辦的新興媒體；此次專訪的主題雖是談擔任教授有關的體驗，事實上琳山老師的語言內容卻是多元豐富，即使對教職沒有興趣的人，也一樣適合聆聽並有收獲，尤其在此可以看到老師和學生之間的自然互動。共有 4 段，每段約 30 分鐘。
《「未來雜貨電」—— 李琳山教授專訪》，2023
「未來雜貨電」是電機系學生自營的另一新興媒體 Podcast，以電機工程領域 的科普自許，並希望引領年輕人看到自己的方向。這裡的專訪共分為 3 段，每段約 30 分鐘，主題分別是：「教電腦聽懂金玉之聲」、「迢迢研究路，漫漫學術途」、「師者典範：永遠和學生在一起」。
《「電機之夜」舞台致詞》，2022
「電機之夜」可能是電系學⽣的系學會年度最⼤活動。除台前演出及台後⼯作的同學外，演出時其他各年級同學也幾乎都會儘量到場，在觀眾席中⼀同體驗全體同學的集體成績。琳⼭老師特別喜歡坐在「電機之夜」的觀眾席中觀賞同學們的演出，每年都到，從不缺席，是公認的「電機之夜」最忠實的⽀持者。
「電機之夜」雖⼀向有若⼲系裡教授來觀賞，但從沒有⼀位教授走上過「電機之夜」的舞台。2022 年 3 ⽉的「電機之夜」是琳⼭老師退休前的最後⼀次，同學們決定邀請琳⼭老師，這位「最忠實的⽀持者」，在節⽬最後上台「給同學們勉勵」。琳⼭老師把這個邀請，看成是同學們送給他的「退休禮物」，因為從來沒有老師有機會獲得過這樣⼀個舞台，可以跟全系各年級所有同學做這樣的⾯對⾯談話。
《寧為雪中炭，不做錦上花》，2019
琳山老師在 2019 年，也就是在臺大任教滿四十年時，應邀參加臺大校長主持的感恩餐會，並在餐會中應邀致詞；他在約 10 分鐘的簡短致詞中，說明了他在四十年前當時，是如何拒絕美國，回臺任教的。其中他說到「我寧可作一枚雪中的炭，也不想作一朵錦上的花」，讓全場聽眾為之動容。